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南宁推广应用“四度六步”教学法 提升教育品质
发表时间:2021-10-27

  减价不减配九号电动车A30C属于你的智能电公务员又有这一新动作年龄越大越能享受政策央广网南宁5月19日消息(记者黄月芬)5月18日,广西南宁市开展推广应用“四度六步”教学法主题教研活动,激励和引导广大教育教学工作者,尤其是一线教师从事教学实践的改革创新,为“品质教育学在南宁”做出有益的探索和引领。

  南宁市委教育工委委员,南宁市教育局党组成员、副局长杨捷介绍,“四度六步”教学法是由广西特级教师戴启猛经过20多年的实践探索、思考论证,总结提炼的初中数学学科的教学法,是教师以追求有温度、有梯度、有深度和有宽度的“四度”课堂为教学主张,依照“温故”“引新”“探究”“变式”“尝试”“提升”六步环节精准设计和组织的初中数学教学方法。“四度六步”教学法立足南宁,在激发学习兴趣、体现学生主体、发展思维能力等方面,可以说是学科核心素养的本土表达。

  “四度六步”教学法虽然是基于初中数学教学的实践提出的,但其也具有对基础教育课堂教学的普适意义。

  南宁市教科所中学室主任农学宁介绍,南宁市自2019年12月以来广泛开展了“四度六步”教学法研学及推广活动,至今举行初中数学“四度六步”教学法推广主题教研活动10余场,活动的形式上则是专题讲座与课堂实践相结合,线上与线下相结合,受益人数每场千余人。

  “未来,我们将精心打造‘四度六步’教学法精品课例,供老师们学习使用,继续开展跨区域(国内)及线上(全网直播)交流,努力让‘四度六步’教学法辐射全国。”农学宁说。

  南宁市高新区作为“四度六步”教学法应用实践实验区,辖区的中小学校都在实践运用“四度六步”教学法,并取得了明显的成效。

  南宁市高新区教育局教研室教研员胡循杰接受记者采访时表示,他认为这个活动开展得非常有意义,无论是对高新区的教学,还是南宁的教学,甚至是对全广西的教学都起到一个示范引领的作用。

  “‘四度’其实是对教学思想的凝练,它在我们教学的范围上做了一个规范的限定,‘六步’则对教学进程做了很好的归纳,所以无论是从教学的内容、教学的范围,还是教学的进程,这个方法都进行了很好的规范凝练,这对于我们老师,特别是年轻的老师具有很大的借鉴意义。”胡循杰进一步解释说。



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